20. Методы анализа социальных ожиданий и настроений.

Опрос - исследователь задает ряд вопросов респондентам с тем, чтобы получить в их ответах интересующую его информацию. Два вида опроса: анкета и интервью. Анкета – это определенным образом организованный набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования.

По форме вопросы обычно разделяются наоткрытые и закрытые. Часто исследователи практикуют полузакрытые вопросы, в которых после перечисления возможных ответов задается дополнительный вопрос: «А что еще?», т. е. вопрос, который бы дал возможность респонденту высказать какое-либо дополнительное мнение, если оно у него имеется. Для фиксации не только содержания мнения, но и его интенсивности в формулировку вопроса обычно включают различные шкалы интенсивности оценок (Да, это так. Вероятно, это так. Вряд ли это так).Дневниковый опрос телезрителей - участники опроса отмечают либо в специальном, подготовленном для них дневнике-анкете, либо в недельной телепрограмме время просмотренных ими передач, число членов семьи, смотревших их, возраст, пол, наилучшую и наихудшую программу недели, отвечают на некоторые другие вопросы. Интервью – метод получения информации путем непосредственной целенаправленной беседы интервьюера с респондентом. Устная форма опроса. Направление беседы определяется той проблемой, которая является предметом исследования. Респондент отвечает на вопросы исследователя устно, и сам исследователь фиксирует его ответы в самой различной форме: либо по памяти после интервью, либо с помощью магнитофона (в этом случае обязательно необходимо предварительное согласие респондента), либо каким-либо другим удобным для исследователя способом. Телефонное интервью – индивидуальное интервью, которое проводится по телефону. Методом телефонного опроса можно собирать информацию как у физических лиц (жителям города, представителям определенных социальных групп), так и у юридических лиц (руководители организаций, представители партий и движений и т.п.Преимущества: оперативность проведения; возможность охвата большой выборки в сжатые сроки; сравнительно низкая стоимость: телефонный опрос – один из самых недорогих методов исследования; возможность опроса труднодоступных респондентов; высокая степень контроля качества работы интервьюера.Недостатки: затруднён контроль понимания и искренности респондента; невозможно использовать визуальные материалы (образцы, карточки с вариантами ответов); ограниченная продолжительность интервью – обычно не более 15 минут; нежелание респондентов отвечать на интимные, деликатные вопросы; невозможно собрать глубинную информацию или мнения респондентов по широкому кругу вопросов; телефонные опросы физических лиц могут проводиться только в населённых пунктах с высоким уровнем телефонизации, в противном случае выборка будет нерепрезентативной.Этапы работы при использовании методики «телефонное интервью»:1.разработка опросника; 2.формирование выборки; 3.подготовка интервьюеров; 4.полевое исследование и контроль интервьюеров; 5.обработка данных и логическая чистка массива; 6.построение диаграмм, таблиц и распределений; 7.аналитическое описание результатов интервью. Глубинные интервью – это индивидуальная беседа, проводимая по заранее разработанному сценарию.

Глубинное интервью предполагает получение от респондента развернутых ответов на вопросы, а не заполнение формальной анкеты. Порядок вопросов и их формулировки могут существенно меняться, в зависимости от того, что говорит респондент. Глубинное интервью может длиться от 30 минут до 3-4 часов в зависимости от задач исследования и особенностей самого респондента. Этапы работы при использовании методики «глубинное интервью»: 1.определение цели, объекта и предмета исследования; 2.подготовка сценария беседы; 3.отбор респондентов для глубинного интервью; 4.проведение глубинного интервью; 5.обработка результатов интервью; 6.аналитическое описание результатов исследования; 7.подготовка отчета.Фокус-групповое исследование воздействия информационных материалов. Цель: изучение влияния информационного материала на формирование у целевой группы представлений о конкретных объектах и/или отношений к конкретным объектам (под объектами понимается люди, события, явления, результаты деятельности людей, в том числе нематериальные, организации и т.п.). Контент-анализ является одним из методов изучения документов, используемых в различных социальных исследованиях. Специфика контент-анализа: его процедура предусматривает подсчет частоты и объема упоминаний тех или иных единиц исследуемого текста. Полученные при помощи контент-анализа количественные характеристики текста дают возможность сделать выводы о качественном, в том числе латентном (не явном) содержании текста. Этапы подготовки процедуры контент-анализа:а) сформулировать ключевые, концептуальные понятия исследования, которые принято называть категориями контент-анализа; б) надежно и систематически зафиксировать частоту и объем упоминания этих категорий в отдельных элементах текста и во всей совокупности текстов анализируемых документов.Главная задача, которая решается посредством контент-анализа, состоит в том, чтобы выяснить связь текста с некоторой «внетекстовой реальностью», так или иначе продуцирующей этот текст.

<< | >>

↑

Источник: Ответы на практические вопросы для гос. экзамена по политической психологии. 2016

Еще по теме 20. Методы анализа социальных ожиданий и настроений.:

- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -