Лабораторні заняття із психології та методика їх проведення.
Лабораторні роботи з психології — це вивчення у ВНЗ певних психічних, фізіологічних та психофізичних явищ психічної діяльності людини за допомогою спеціального обладнання.
Вони є одним із видів дослідницької самостійної роботи студентів, здійснюваної за завданням викладача в спеціально пристосованому приміщенні (лабораторії), де є необхідне обладнання (прилади, столи, витяжні шафи та ін.).
Така робота сприяє поєднанню теорії з практикою, виробленню вмінь працювати з приладдям, опрацьовувати, аналізувати результати вимірювань і науково обґрунтовано оцінювати їх. Лабораторні роботи проводять як в ілюстративному (студенти у своїх дослідах відтворюють те, що було попередньо продемонстровано викладачем або прочитано в науковій літературі), так і в дослідницькому плані (студенти самі вперше виконують поставлене перед ними пізнавальне значення й на основі дослідів самостійно приходять до нових висновків).До лабораторних робіт викладачі вдаються перед поясненням нового матеріалу, в процесі або після його вивчення. Вони бувають фронтальні й групові. Під час фронтальних лабораторних робіт усі студенти виконують одночасно одну й ту саму роботу на нескладному обладнанні. При виконанні групових (окремими групами студентів) лабораторних робіт чітко розмежовують завдання між студентами, дбають про зміну їх занять у складі однієї групи. В усіх випадках важливо ґрунтовно пояснити студентам мету роботи, її пізнавальне завдання, повторити теоретичний матеріал, докладно ознайомити з планом роботи. За фронтальної лабораторної роботи проводять усний інструктаж, зрідка письмовий.
Під час лабораторної роботи викладач уважно стежить за діями студентів, дотриманням ними техніки безпеки, консультує їх. Завершується лабораторна робота усним або письмовим звітом студентів. Її результати вчитель оцінює у формі бесіди.
2.