8.Классификация способностей.
Существуют различные подходы к классификации способностей. Их разделяют на общие и специальные, теоретические и практические, учебные и творческие. Попробуем свести их в одну схему, используя позитивные стороны разных взглядов на разнообразие способностей Можно построить и иную классификацию способностей, которая будет носить дихотомический характер и делить их на общие и специальные, простые и сложные
| Общие способности | Специальные способности | ||
| Такая система индивидуально-волевых свойств личности, которая обеспечивает относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями и осуществленииразличных видов деятельности | Такая система свойств личности, которая помогает достигнуть высоких результатов в какой-либо специальной области деятельности, например литературной, изобразительной, музыкальной и т. п. | ||
| Элементарные | Сложные | Элементарные | Сложные |
| Присущие всем людям,хотя и в разной степени выраженные способности — основные формы психического отражения:способность ощущать, воспринимать, мыслить, переживать, запоминать | Способности к общечеловеческим видам сложной деятельности: труду, учению, игре, общению друг с другом, присущие в той или иной степени всем людям. Каждая из входящих в эту группу способностей представляет собой сложную структуру свойств личности | Способности,присущие не всем людям. Они предполагают определенную выраженность каких-тоотдельных сторон психофизических процессов:глазомер, музыкальный слух, координацию движений | Способности, присущие не всем людям. Они являются способностями к определенным видам профессиональной деятельности(профессиональные способности). К ним относят музыкальные, художественные, литературные, инженерные и др. способности |
Еще одним примером специальных способностей является социальная одаренность - одаренность в сфере лидерства и социального взаимодействия (семья, политика, деловые отношения в рабочем коллективе). Общая одаренность связана со специальными видами одаренности. В частности, под влиянием общей одаренности проявления специальной одаренности выходят на качественно более высокий уровень освоения конкретной деятельности (в области музыки, поэзии, спорта, лидерства и т.д.).
Еще по теме 8.Классификация способностей.:
- 34. Методы диагностики способностей.
- Структура творческих способностей.
- Понятие о способностях в психологии.
- Билет 36.Психодиагностика способностей.
- Оценка интеллектуальных способностей
- Таблица 12.6. Семь интеллектуальных способностей по Гарднеру
- Способность, темперамент и динамические черты.
- 9.Уровни развития способностей: одаренность, талант и гениальность
- Критерии установления степени ограничения способности к трудовой деятельности
- Способности новорожденного
- Классификация, международная клиническая классификация по системе TNM.
- 11. Обучаемость как общая способность
- Развитие способности к восприятию - внутренний процесс