<<
>>

Психотерапия

C психологической точки зрения практическое применение опе- рантных поведенческих принципов потенциально может оказаться полезным как на ранней стадии, так и на последующих стадиях лечения (подробнее в главе 9.1).

Основная стратегия заключается в том, чтобы обосновать каждый вид деятельности с точки зрения переносимости. O недостаточной переносимости говорят усиление боли, утомляемость и мышечная слабость. Обычно данный показатель выражается в количестве повторов, циклов движений и времени для перерывов на отдых. Когда установленная цель по каждому виду активности достигает 80% от заданного уровня, лечение продвигается дальше и устанавливаются новые цели. Это относится к предписанию количества занятий в день. B последующие дни при выполнении упражнений повторы увеличиваются на одно повторение (или на 5-10% для деятельности, для которой предусмотрены перерывы) C концентрацией внимания на повышении доли от поставленной цели, а не на выносливости. Следует придерживаться этого плана, т. e. пациент должен выполнять не больше и не меньше движений, чем предусмотрено для данного занятия. По мере повышения переносимости отдельных упражнений или специфических движений, харак- терныхдлякисти, нагрузка увеличивается. При этом подбирается оптимальное дозирование физической активности и упражнений, что позволяет добиться более устойчивого повышения выносливости, физической силы и других положительных изменений, вызывая при этом меньше разочарований, чем бывает при других типах лечения. Прочие упражнения лечебной физкультуры, например, постепенное увеличение объема движений, переносимости аэробной нагрузки и подъема тяжестей, подбираются по такому же принципу. Конкретные виды физической нагрузки, упражнения и т.д. подробно рассмотрены и описаны в протоколах специальных методик лечебной физкультуры (Oerlemans с соавт., 2000). Оперантные принципы применимы на каждой стадии лечения.
Имеется в виду постепенное увеличение физической нагрузки с ее индивидуальным моделированием в сочетании с положительным подкреплением по мере приближения K желательной реакции на нагрузку. B определенной степени интенсивность и необычный характер боли (например, аллодиния и гипе- ралгезия) при КРБС затрудняют вовлечение больных в лечение, связанное с упражнениями и физической активностью. Следовательно, необходимо донести до пациента, что врач понимает его проблемы. Это поможет установить максимальный контакт и усилить мотивацию. Также необходима поддержка в преодолении страха движения и использования пораженной конечности. Действительно, несмотря на то, что нарушение моторной функции при КРБС может отражать нарушение функции ЦНС, оперантный подход максимально повышает потенциал для восстановления функции (Galer с соавт., 2001).

Когнитивно-поведенческая терапия применяется для лечения эмоциональных расстройств и для решения специфических проблем управления болью. Сюда относятся возможность принять собственную хроническую боль, постановка целей, обучение релаксации и другим техникам саморегуляции, чередование нагрузки и отдыха для преодоления бездействия, когнитивное переструктурирование, навыки коммуникации, решение проблем, генерализация, поддержание достигнутого результата и профилактика рецидивов. Когнитивно-поведенческая терапия направлена на активное самоуправление. Ee цель состоит в восстановлении воспринимаемого ощущения контроля над собственным состоянием.

<< | >>
Источник: Данилов А.Б., Данилов А.Б.. Управление болью. Биопсихосоциальный подход. - M.: «АММ ПРЕСС»,2012. - 568 с.. 2012

Еще по теме Психотерапия:

  1. 18. Понятие «психотерапии» применительно к психокоррекционным задачам психолога образовательного учреждения. Функции психотерапии. Отличие психотерапии от психокоррекции.
  2. Психотерапия терминальных больных Психотерапия средой
  3. Билет 6. Методы психотерапии.
  4. Билет 6. Методы психотерапии.
  5. 7.4. Психотерапия
  6. Интегративные тенденции в психотерапии.
  7. Семейная психотерапия.
  8. Психоаналитическая психотерапия.
  9. Когнитивная психотерапия.
  10. Билет 53. Интегративные тенденции в психотерапии.
  11. Групповая психотерапия.
  12. Билет 44. Семейная психотерапия.
  13. Билет 30. Психоаналитическая психотерапия.
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -