Эмоциональное функционирование
Вторым обязательным компонентом при исследовании качества жизни является эмоциональное функционирование. Данному разделу в родительской форме русской версии опросника PedsQL посвящено 5 вопросов.
Частота выявленных нарушений по ограничению в эмоциональной сфере в группах «РПі», «РП2» и «К» представлена в табл.20.Таблица 20
Сравнение частоты встречаемости ограничений по эмоциональному функционированию детей 2-4 лет, выявленных при заполнении родительской формы русской версии опросника PedsQL
| Сфера ЭФ | Варианты ответов | Г руппы | ||
| РП, | РП2 | К | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Ребенок испытывал чувство страха | Никогда и почти никогда | 52 | 18 | 32 |
| Р рпі-рп2-0,706 Р рш-к-0,001 | 3 рп2-к=0,001 | |||
| Иногда | 32 | 12 | 2 | |
| Р рш-рп2-0,915 Р рш-к-0,003 Р*рп2-к -0,011 | ||||
| Часто и почти всегда | 12 | 7 | 1 | ||
| Р рпі-рп2-0,502 Р рпі-к -0,193 | Р РП2-К =0,073 | |||
Продолжение табл. 20