ОГЛАВЛЕНИЕ

стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………... 3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖЕРА ОБРАЗОВАНИЯ

КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОЙ РЕФЛЕКСИИ………………………………….

Основные подходы к изучению менеджера образования как субъекта профессиональной деятельности и развития в современной психологии……………………………………………………………………... 18

Психологические особенности деятельности менеджеров в сфере образования…………………………………………………………….. 41

Психологические особенности профессионального развития менеджера в сфере образования……………………………………………… 52

Профессиональное развитие менеджера в системе повышения квалификации: содержание, условия и механизмы…………………………. 70

Выводы по Главе 1……………………………………………………… 85 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИ-

ЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВА-

ЛИФИКАЦИИ…………………………………………………………………. 89

Организация и процедура исследования…………………………. 89

Анализ результатов исследования психологических особенно- стей профессионального развития менеджеров образования в системе

повышения квалификации……………………………………………………. 99

Программа психологического сопровождения профессиональ- но-личностного роста менеджеров образования в системе повышения

квалификации………………………………………………………………….. 120 Выводы по Главе 2……………………………………………………… 129

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. 132

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………….. 136

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………… 158