57. Оснащение арт-терапевтических кабинетов и отделений

Существуют основные типы арт-терапевтических кабинетов:

- кабинет-студия;

- кабинет для индивидуальной работы;

- кабинет для групповой интерактивной работы;

- арт-терапевтическое отделение и кабинет универсального назначения.

Арт-терапевтиний кабинет-студия является наиболее ранней формой специализированного помещения для художественных занятий, чем напоминание помещения художника. В нем работают несколько клиентов, что мало контактируют друг с другом. Каждый из них работает самостоятельно.

Кабинет-студия имеет несколько мест для самостоятельной работы клиентов (столы со стульями). На каждом рабочем месте - необходимый набор материалов (бумага различных форматов, краски, восковые мелки, пастель, карандаши и т.п.). Также есть зона отдыха с креслами и столом с чаем. Существует специальное место для работ пациентов в индивидуальных папках.

Арт-терапевтический кабинет для индивидуальной работы предназначен для более длительного курса занятий как с взрослыми, так и с детьми, страдающими психическими расстройствами. Стул арт-терапевта находится рядом со столом клиента. Эта часть помещения называется «рабочей зоной».

Арт-терапевтическое отделение и кабинет универсального назначения является специализированным комплексом помещений, предназначенных для различных форм арт-терапевтической работы параллельно с несколькими клиентами или группами. Наряду с несколькими помещениями для групповых и индивидуальных сессий, в арт-терапевтическом отделении имеются административные помещения, комната для длительного сохранения работ клиентов, кухня или кафе, место ожидания для приходящих на занятия клиентов.

Арт-терапевтическая работа предполагает широкий выбор различных изобразительных материалов (краски, карандаши, мелки, журналы, бумага, цветная бумага, текстиль для создания композиций, глина, пластилин, песок с фигурками и т.п.). Следует учитывать, что выбор материала может быть связан с особенностями состояния клиента, которому должна быть предоставлена возможность выбирать материал и средства для изобразительной деятельности.