1. Изучите информационный материал и оформите таблицы на тему: «Гериатрические средства».
| Название геронтопротектора | Схема лечения (доза, курс лечения) | Особенности медикаментозной терапии |
| 1. Витамины, микро- элементы | ||
| 2. Новокаин | ||
| 3. Гормоны | ||
| 4. Тканевая терапия | ||
| 5. АЦС Богомольца | ||
| 6. Адаптогены | ||
| 7. Продукты жизне- деятельности пчёл |
«Бронхиальная астма и ХОБЛ у лиц пожилого и старческого возраста»
| Бронхиальная астма | ХОБЛ | |
| Диагностические признаки заболев. | ||
| Классификация
| ||
| Клиника
| ||
| Внелегочные проявления и сочетание с др. заболеваниями | ||
| Принципы лечения |
2. Решите задачу (письменно).
В здравпункт обратился пациент 65 лет. Жалобы на одышку с затрудненным выдохом, приступообразный кашель с трудноотделяемой вязкой мокротой, резкую слабость. Возникновение приступа связывает с запахом краски (в цехе идет ремонт).
Объективно: пациент занимает вынужденное положение – сидит, опираясь руками о край стула. Кожные покровы с цианотичным оттенком. Перкуторный звук коробочный. В легких выслушиваются в большом количестве сухие свистящие хрипы, частота дыхательный движений (ЧДД) 28 в мин. Пульс 96 уд./мин. Задания:
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Для получения дополнительного балла за занятие предлагаются темы рефератов:
1.
«Проблемы гериатрической помощи в Российской Федерации».2. «Пожилой человек в больнице, дома, обществе: особенности ухода и самоухода».
3. «Демографическое постарение и проблемы гериатрической помощи».
4. «Долгожители: состояние здоровья и способность к самообслуживанию».
5. «Принципы оказания медико-социальной помощи пожилым людям».
Рекомендуемая литература:
1. Котельников, Г.П. Геронтология и гериатрия: учеб./ Г.П.Котельников, О.Г.Яковлев, Н.О.Захарова. – Москва, Самара: Самар. Дом печати, 2000. – 800с., ил.-19, табл.-3.
2. Лекционный материал по теме занятия.
3. Рябчикова Т.В. Сестринское дело в гериатрии: руководство для медицинских сестёр/ Т.В.Рябчикова. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2006.- 384с.
4. Филатова, С.А. Геронтология: учеб./ С.А.Филатова, Л.П.Безденежная, Л.С.Андреева. – 3-е изд.- Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 512с.- (СПО).
5. Гребцова ,Н.Н.Пропедевтика в терапии: учебное пособие/Н.Н.Гребцова. – М.: Эксмо, 2008.- 512с. – Медицинское образование.
Оснащение занятий:
Иметь схему обследования терапевтического пациента, ручку, простой карандаш, ластик, дневник семинарско – практических занятий, халат, тонометр, фонендоскоп, сменную обувь. Семинарско-практическое занятие №2
Еще по теме 1. Изучите информационный материал и оформите таблицы на тему: «Гериатрические средства».:
- Информационный материал
- Тема: «Гериатрия как наука. Предмет и задачи её изучения. Система организации гериатрической службы. Основные особенности пациентов в пожилом и старческом возрасте. Гериатрические аспекты в пульмонологии»
- Информационный материал
- Информационный материал для больных ВИЧ-инфекцией о туберкулезе
- 2.7.2. Информационно-справочная система лекарственных средств Гарант-Инфарм»
- 5.4. Исследование цветового зрения по полихроматическим таблицам Е.Б. Рабкина и пороговым таблицам Е.Н. Юстовой
- Таблица названия свойств и таблица названия сигналов
- ЗАДАНИЕ Подготовьте и оформите в соответствии с требованиями тезисыдоклада для участия в научной конференции.
- Тема: «Гериатрические аспекты в кардиологии и гастроэнтерологии»
- Тема: «Гериатрические аспекты в гематологии и эндокринологии»
- На тему: «Основы рационального питания»
- Тема «Гериатрические аспекты в нефрологии и артрологии»