Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича
Методика основана на прямом ранжировании списка ценностей. М. Рокич различает два класса ценностей:
. терминальные - убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться;
.
инструментальные - убеждения в том, что какой-то образ дей-ствий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации.Это деление соответствует традиционному делению на ценности-цели и ценности-средства.
203
Респонденту предъявляется два набора карточек с обозначением цен-ностей (по 18 в каждом) - сначала терминальные, затем инструменталь-ные. Испытуемый раскладывает их по порядку значимости для себя.
Достоинством методики является универсальность, удобство и эко-номичность в проведении обследования и обработке результатов, гиб-кость - возможность варьировать как стимульный материал (списки ценностей), так и инструкции.
При анализе иерархии ценностей следует обратить внимание на их группировку испытуемым в содержательные блоки по разным основа-ниям. Выделяются «конкретные» и «абстрактные» ценности, ценности профессиональной самореализации и личной жизни и т.д. Инструментальные ценности могут группироваться в этические ценности, цен-ности общения, ценности дела, индивидуалистические и конформист-ские ценности, альтруистические ценности, ценности самоутвержде-ния и ценности принятия других.